Если кто-то принимает наркотик, то из этого необязательно следует, что он станет наркоманом. В какое-то время нашей жизни почти все мы обращаемся к наркотикам того или иного вида. Самыми обычными являются, конечно, сигареты и алкоголь.
Но многие из нас также принимают снотворное, транквилизаторы или антидепрессанты, чтобы расслабиться и справиться со стрессом и напряжением ежедневного быта.
Часто дети обращаются к наркотикам совершенно по тем же причинам. Подростковый возраст, как мы все знаем, может быть трудным пе-риодом. Часто это то время, когда мы не ладим с родителями. В школе, со стороны родителей и друзей также создается большой стресс. Это – время перемен, когда нужно делать выбор во многих сферах. А в то время, когда основной проблемой может быть работа, возникают разочарование и скука. Все это означает, что когда кто-то, возможно, друг, предлагает ребенку что-то, что предполагается занимательным, и говорит, что все это принимают, давление со стороны и любопытство настолько велики, что ребенок может сам это попробовать.
К счастью, большинство детей говорят «нет». Однако, к сожалению, угрожающее количество детей говорят «да».
Большинство детей с возрастом это бросает. Или просто решают, что им это не нравится, и они прекращают принимать наркотик. Но некоторые продолжают его принимать и, в связи с этим, сталкиваются с проблемами наркомании. Поэтому мы все должны соблюдать осторожность при разговоре с ребенком, когда мы подозреваем, что он принимает наркотики. Если мы говорим неправильно и не вовремя, то иногда ребенок может взбунтоваться еще больше. Но правильные слова и понимание могут усилить решимость ребенка не принимать наркотики. Мы надеемся, что это пособие поможет Вам найти правильные слова и лучше Вас проинформировать, потому что, когда речь идет о том, чтобы справиться с проблемой наркомании, наиболее важными лицами могут быть не милиция, доктора и общественные деятели, а родители – такие, как Вы.


Естественно, что родители чувствуют боль и ярость, когда узнают, что их ребенок принимает наркотики. Проблема стоит в том, что подоб-ная реакция не может разрешить ситуацию. В этом пособии мы хотим показать Вам, как некоторые родители помогли решить проблему, с которой столкнулся их ребенок.
Например, Миша сказал своим родителям, что его друга застали за курением сигареты с примесью наркотика в школе, и что ему также предлагали. Понятно, что родители обеспокоились и поговорили с учителями в школе, а затем с другими родителями. В результате этого школа приняла меры: в школьную программу было введено информирование о нарко-
тиках, были организованы собрания, чтобы рассказать родителям о наркотиках и их действии.
Лане, как и многие другие девочки-подростки, была очень подавлена после разрыва со своим, мальчиком. Поэтому она начала принимать транквилизаторы, которые взяла у своей матери: девочка знала, что мама принимала их некоторое время после смерти бабушки по назначению врача. Когда отец и мать это обнаружили, то неудивительно, что они рассердились. Но от этого Лена стала только еще более несчастной.
Вскоре после этого, когда друг предложил ей героин, она приняла его, и была вовлечена в мир наркомании. После размышлений, ее родители поняли, что ярость не помогает, и что их дочь нуждается в любви и понимании, чтобы справиться с этой проблемой.
Подобные истории приводят к выводу, что с детьми независимо от их происхождения и обстоятельств, нужно говорить спокойно.
Что такое наркотики?
Как мы указывали ранее, наркотики – это все, начиная от сигарет и алкоголя и кончая героином. В данном пособии, однако, мы говорим о наркотиках, которые используются нелегально, например: героине, каннабисе, «волшебных грибах», амфетаминах, ЛСД и кокаине.
Эффект от этих наркотиков может быть различным в зависимости от того, как они используются, и какие люди их принимают. Однако любой из этих наркотиков может создать проблемы, если они неправильно используются.
Так что все родители должны что-то знать о них, чтобы быть уверенными, что они смогут защитить своих детей от влияния наркотиков.
Для того, чтобы помочь вам обнаружить наркотики или доказательства их использования, мы приводим описание некоторых из этих веществ, которые следует искать.
АМФЕТАМИНЫ: обычно белый или коричневый порошок, но может быть в форме таблетки или капсулы. Его обычно нюхают или колют. Делает людей оживленными, смешливыми и перевозбужденными, затем могут последовать депрессия и бессонница. Прием в больших дозах может вызвать чувство преследования.
КАННАБИС: твердый коричневый смолистый материал или смесь трав. Курят, используя сигарету или трубку, иногда вместе с табаком. Отчетливый запах травы. Те, кто его используют, кажутся «пьяными» и разговорчивыми. При интоксикации риск несчастных случаев.
КОКАИН: белый порошок, который обычно нюхают. Его можно колоть или, иногда курить. Эффект подобный амфетаминам, но скорее приведет к зависимости.
ГЕРОИН: белый или коричневый в крапинку порошок. Обычно нагревается на серебряной фольге, а пары вдыхаются. Его можно нюхать или колоть. Создает сначала возбуждение, за которым следует сонливость или «пьяный» вид. Чрезмерная доза может вызвать потерю сознания. Регулярное, частое использование создает зависимость. Воздержание того, кто регулярно принимает героин, может привести к симптомам физического отказа, подобным гриппу.
«ВОЛШЕБНЫЕ ГРИБЫ»: Виды грибов, которые содержат вещество, подобное ЛСД. Они являются дикорастущими в различных странах, в том числе и в России. Создают веселость, чрезмерное возбуждение, а при больших дозах – образы, подобные снам. Основной риск возникает, если съесть другие ядовитые грибы.
ДРУГИЕ ОПИАТЫ: могут встречаться в красных или белых таблетках или ампулах. Их глотают или колют. Производят эффект, подобный героину.
ЛСД: маленькие цветные таблетки, микроскопические пятна на промокательной бумаге. Небольшие пропитанные марки. Принимаются через рот. От них блестят глаза, и иногда возникает перевозбуждение. Использование в больших дозах вызывает острую путаницу мыслей и ощущение преследования.
ТРАНКВИЛИЗАТОРЫ: таблетки и капсулы, выдаваемые по рецепту, которые иногда нелегально принимают для удовольствия. Эффект подобен алкоголю. Этот эффект усиливается, когда таблетки принимаются с алкоголем.
ИНЪЕКЦИИ: многие наркотики можно колоть. Факторами риска являются абсцессы, инъекция вен, заражение крови, гепатит и заражение вирусом СПИДа.


Основные опасности следующие:
1. Несчастный случай под влиянием наркотиков.
2. Некоторые наркотики подавляют или останавливают дыхание.
3. Случайный прием чрезмерной дозы может привести к потере сознания и даже к смерти.
4. После регулярного использования – зависимость.
Кроме этих опасностей наркотики могут также приводить к неприятным побочным эффектам. Они могут вызвать путаницу в мыслях и устрашающие галлюцинации, неуравновешенность эмоций или более серьезные психические расстройства. Тех, кто в первый раз используют героин, иногда сильно рвет. Позднее могут возникать более серьезные психические и физические нарушения.
Как обнаружить прием наркотиков.
Во-первых, надо сказать, что это нелегко, особенно если ребенок принимает наркотики или принимает их время от времени. Многие из признаков, приведенные ниже (особенно в начале списка) похожи на нормальные признаки роста. Так что не делайте поспешных выводов, если у вашего ребенка имеются некоторые из этих признаков.
1. Неожиданные перемены настроения – от счастливого и бодрого состояния к мрачному и капризному.
2. Нехарактерная раздражительность или агрессия.
3. Потеря аппетита.
4. Потеря интереса к хобби, спорту, школе или друзьям.
5. Приступы сонливости или бессонницы.
6. Все больше доказательств вранья или скрытного поведения.
7. Непонятные пропажи денег или вещей из дома.
8. Необычные запахи, пятна или метки на теле или одежде, или в доме.
9. Необычные порошки, таблетки, капсулы, обоженная фольга, ложки, иглы, шприцы.


Первое и самое важное, что нужно запомнить, - это пытаться не дать слишком бурной реакции, даже если вы чувствуете ярость и хотите выместить ее на сыне или дочери. Так вы можете увеличить небольшую проблему. Стоит повременить, чтобы поговорить с начала с мужем или женой, возможно, с врачом, другими родителями или учителями вашего ребенка. Затем, как можно более рационально и спокойно, поговорите об этом с ребенком. Попытайтесь выяснить, как он к этому относится, какие наркотики он принимает, как много и как часто.
Укажите ему на опасность приема наркотиков, причем проявите стремление к защите и беспокойство, а не властность. Попытайтесь вы-яснить у него, почему он принимает наркотики: только из любопытства или на него оказывают давление друзья, или он беспокоится, и его преследуют проблемы.
Главным образом покажите, что вы о нем заботитесь и предоставите ему всевозможную поддержку и помощь, даже если вы выясните, что он нарушает закон.


Без сомнения, профилактика лучше лечения. Так что здесь мы приведем некоторые основные указания, которые помогут вам в том, чтобы наркотики не внесли хаос в вашу семью.
1. Думайте о вашем собственном отношении к наркотикам. Помните, что ребенок может считать, что нелегальные наркотики не более опасны, чем ваши легальные сигареты и алкоголь.
2. Помните, что прописанные легально транквилизаторы и успокаивающие средства представляют собой соблазн. Объясните как-то, что это серьезно, как и то, почему вам они нужны.
3. Подумайте о том, как бы вы отреагировали, если бы кто-то из ваших детей принимал наркотики.
4. Уделите время тому, чтобы поговорить с сыном или дочерью на эту тему – споры не помогут им разрешить их беспокойство и проблемы.
5. Не следует просто постоянно внушать ужас перед приемом наркоти-ков. Те, кто уже принимал наркотики, и считают их приятными, могут этому не поверить.
6. Не будьте слишком подозрительными. Это может быть несправедливо и в конечном итоге может подтолкнуть ребенка к приему наркотиков.


Если вам нужна помощь и конфиденциальный совет, не бойтесь спрашивать. Если у вас возникли проблемы, наберите 25-878 (комиссия по противодействию злоупотреблению наркотическими средствами и их незаконному обороту) или 42-0-75 (наркологическое отделение МУЗ «Городская больница»).


Мы надеемся, что этого никогда не случится, но если ваш ребенок примет чрезмерную дозу, и вы обнаружите его сонным или без сознания, важно, чтобы вы знали, что делать – это может спасти его жизнь.
Во-первых, удостоверьтесь, что к нему доходит достаточно свежего воздуха. Затем поверните его на бок и старайтесь не оставлять его одного (иначе он может вдохнуть рвотную массу). По возможности скорее позвоните врачу или вызовите скорую помощь.
Наконец, соберите порошки, таблетки или что-либо еще, что могло быть использовано при приеме наркотиков, и отнесите это в больницу для исследования.
После такого случая дайте ребенку возможность обсудить его с вами. Ваше понимание и забота в это время могут оказаться решающими при убеждении ребенка в необходимости принять помощь.
ПОМНИТЕ! РЕБЕНОК МОЖЕТ ИСКАТЬ ВЫХОД В НАРКОТИКАХ, ЕСЛИ:
• вы воспитываете его беспомощным, потерянным и неприспособленным в жизни среди людей;
• вы даете ему почувствовать, что он нежеланный ребенок;
• не контролируете вспышки ярости, вы лишаете его чувства безопасности;
• не показываете ему цели и смысла жизни;
• позволяете ему делать все, что он хочет;
• слишком часто его, поощряя, приучаете его к равнодушию;
• общаясь с ним как с вещью, убиваете в нем чувство личности;
• ограничиваете его личность, противясь его жизненным решениям (особенно в период его созревания) и планам на будущее;
• избегаете обсуждать важные для него проблемы;
• не служите ему примером в жизни, не подверженной дурным влияниям и зависимостям.
ПОМНИТЕ! СУДЬБА РЕБЕНКА В ВАШИХ РУКАХ!

ЕСЛИ ХОЧЕТЕ ХОРОШО ВОСПИТАТЬ РЕБЕНКА:
• научите его принципам, согласно которым он должен поступать;
• обозначьте ему определенные обязанности и требуйте их выполнения;
• уважайте его мнение и аргументы, даже если вы с ним не согласны;
• доверяйте ему и принимайте его удачные решения;
• будьте с ним искренны и вежливы, ребенок очень чувствителен к фальши и оскорблениям;
• помните, что ребенок учится и через наблюдения;
• разделяйте с ним его заботы и тревоги;
• покажите ему, что источником радости может быть искусство, спорт, наука, природа, а также творческое участие в жизни семьи, общества;
• убедите его, что в жизни существуют ценности более важные, чем обладание вещами: альтруизм, благородство, достоинство, справедли-вость, смелость, почет.